Hay experiencias que se repiten.
Relaciones que terminan de la misma manera.
Conflictos que vuelven con personas diferentes.
Caminos que perseguimos durante años sin conseguir que fluyan.
Y llega un momento en el que quizá la pregunta ya no debería ser:
¿Por qué me pasa esto?
Sino:
¿Qué está intentando enseñarme?
En esta segunda parte de Las Leyes que ya te gobiernan exploramos las cuatro Leyes pedagógicas descritas por Gerardo Schmedling: Evolución, Correspondencia, Armonía y Naturaleza.
Cuatro principios que, dentro de este modelo, explican cómo la consciencia aprende a través de nuestra experiencia.
La Ley de Evolución nos invita a mirar las dificultades de otra manera: aquello que se repite puede contener una comprensión pendiente.
La Ley de Correspondencia nos lleva a una pregunta todavía más profunda: quizá no siempre vivimos lo que queremos, sino aquello que necesitamos para continuar nuestro proceso.
La Ley de Armonía nos recuerda la importancia del equilibrio y del respeto por el territorio del otro.
Y la Ley de la Naturaleza nos devuelve a algo que nuestra vida moderna ha olvidado con demasiada frecuencia: escuchar el cuerpo.
Pero hay una idea que atraviesa todo el episodio:
El dolor es la experiencia. El sufrimiento es la resistencia a la experiencia.
No significa justificar lo que ocurre.
Ni negar el dolor.
Significa recuperar un espacio de libertad frente a aquello que no podemos cambiar.
Porque aceptar no es rendirse.
Es dejar de gastar energía luchando contra lo que ya es para poder dirigirla hacia lo que todavía puede ser.
Y quizá ahí comience una transformación profunda:
cambiar nuestra comprensión, en lugar de intentar cambiar constantemente nuestras circunstancias.
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SIGAMOS CONSTRUYENDO JUNTOS:
Seguimos creciendo en consciencia.
Jesús Viosca - Humanidad 3.0